説 — pendapat, teori, penjelasan
せつ
説
pendapat
Kelas 4
Tingkat kelas sekolah Jepang di mana kanji ini diajarkan. Kelas 1 adalah tahun pertama sekolah dasar.
14 guratan
communication
U+8AAC
Codepoint heksadesimal Unicode — pengenal unik untuk karakter ini dalam standar Unicode.
Frekuensi #326
Peringkat frekuensi di antara ~2.500 kanji paling umum di koran Jepang. Angka lebih rendah = lebih umum.
Heisig #500
Indeks dalam buku James Heisig "Remembering the Kanji" — buku teks populer yang mengajarkan kanji melalui mnemonik dan cerita.
Arti
- pendapat
- teori
- penjelasan
Kosakata
せつ ・ぜつ setsu On'yomi On'yomi (音読み) — cara baca Sino-Jepang, berasal dari pengucapan Tionghoa. Paling sering digunakan dalam kata majemuk (jukugo).
と to Kun'yomi Kun'yomi (訓読み) — cara baca asli Jepang untuk kanji ini. Digunakan saat kanji muncul sendiri atau dengan okurigana (hiragana di belakang).
せっ se Kun'yomi Kun'yomi (訓読み) — cara baca asli Jepang untuk kanji ini. Digunakan saat kanji muncul sendiri atau dengan okurigana (hiragana di belakang).
Komponen
Blok Penyusun
げん
言
berkata
#149
Phono-semantic compound (形声). 言 (words) gives the semantic domain. The right side provides the phonetic setsu. An explanation or theory.
Radikal Kangxi Radikal Kangxi adalah kumpulan 214 komponen karakter yang distandarkan dalam Kamus Kangxi tahun 1716. Setiap kanji diklasifikasikan di bawah satu radikal, digunakan untuk pencarian kamus dan pengorganisasian karakter.
Words 言 plus exchange 兌... exchanging words to make things clear... an 'explanation' or 'theory'...